LEGO, kawa i godzinka, która potrafi zmienić więcej, niż Ci się wydaje
W Świecie Małych Techników w Krakowie regularnie obserwuję rodziców i dzieci budujących razem. Dziecko i rodzic siedzą obok siebie przy klockach. Początkowo to dziecko projektuje, a rodzic „pomaga”. Po chwili role zaczynają się mieszać, rodzic coś proponuje, dziecko negocjuje, razem kombinują. I nagle powstaje most, rakieta, samochód terenowy albo zupełnie nowy wynalazek, który nie ma jeszcze nazwy.

Najwyższe szczyty górskie w Układzie Słonecznym znacznie przewyższają Mount Everest na Ziemi (około 8,8 km n.p.m.). Precyzyjne ustalenie kolejności jest trudne ze względu na różnice w metodach pomiaru wysokości (np. od otaczającej równiny czy od średniego poziomu planety/ciała niebieskiego) oraz niepewności pomiarowe, zwłaszcza w przypadku odległych obiektów.

Każdy rodzic i nauczyciel wie, jak trudno czasem zainteresować dzieci książką czy suchą teorią. Tymczasem najskuteczniejszą metodą uczenia się jest… zabawa. To właśnie dzięki praktycznym doświadczeniom dzieci zapamiętują najwięcej i rozwijają swoje zdolności. Nauka w działaniu Podczas budowania modeli LEGO,…